5月31日下午，由校工会、教务处、党委教师工作部主办，校工会青年工作委员会、力学与航空航天学院承办的青年教师“鸿鹄沙龙”第二期暨课程思政工作坊第八期在x5211举行，活动主题为“全国高校青年教师教学竞赛经验分享”。校党委副书记杨爱华、副校长沈火明出席活动。
首先，校工会主席靳能法向大家介绍了青年教师“鸿鹄沙龙”和课程思政工作坊的举办背景，感谢大家积极参加活动。
全国高校青年教师教学竞赛医科组一等奖获得者、四川大学华西口腔医院朱桂全研究员带来了题为“以赛促教赛教融合——青年教师成长助推器”的第一场报告。他分享了自己从“教无定法”“教需有物”“教有思想”到“教有理论”的逐步提升过程：2020年刚开始接触教学时，自己关注的是互动、气氛、教具模型；2022年参加校赛、省赛时，关注重点转向教学内容的“两性一度”；2023年进入国赛后，关注点开始聚焦于教学核心价值是什么，并运用多种教学方法把核心思想融入内容。他鼓励青年老师们积极参与教学类比赛，从而能够快速提升自己的教学能力。
全国高校青年教师教学竞赛工科组一等奖获得者、西南交通大学建筑学院宣湟副教授带来第二场报告，题为“师生情感共融，创造启发式学习体验”。他从“为什么”“是什么”“怎么做”三个方面介绍了自己对青教赛的认识和体会，详细介绍了自己主讲的《绿色建筑学概论》的教学设计和教学开展情况。他认为，教学重在积累，比赛重在参与，只有真正对这个单位、对学生、对教育有责任心的人，才会坚持不懈地投入，每次用心的付出一定会有回报。
在沙龙互动中，杨爱华表示，无论在教学竞赛中还是科研学术中，老师们都要调整自我心态，并传授缓解紧张和舒缓压力的方法。沈火明对活动进行总结点评，他认为两位国赛一等奖得主给大家传授了“真经”，既体现了自己在教学上的精益求精，也反映了两位老师背后的学校支持团队的用心用情。教学竞赛是个很好的提升平台，希望大家多在教学理念、方法、资源等方面交流共享，探索出更多更好的教学经验，实现个人职业成长发展，最终造福更多学生成长成才。
